【真似っこ拍手】発達支援ピアノレッスン視覚指示

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「模倣」が苦手とされる発達特性がある子がいます。
これは、脳の中の「ミラーニューロン」が関係していると言われており、こういった子は先生がいくら「真似してみてね」と伝えてもなかなかうまくできません。

手拍子は、音楽を感じる上でリズム感を養う重要なレッスンですが、先生が手を叩いてみせただけでは真似ができない時に、この絵カードを見せるだけで上手に手拍子ができる子がいます。
手だけの絵は四分音符や八分音符にご活用ください。
手の周りに円が描かれている絵は、二分音符や全音符の時に使えます。
手を叩いた後に「二個分の丸を大きくお空に描いてね」と伝えながらレッスンされてみてください。この時にぜひ「ドレミ」を歌いながら（「ド〜〜」など）レッスンされてみてください。